理性看待游戏培训就业

        一味的强调游戏行业的高收入和巨大人才缺口，无疑是对向往从事游戏行业的青少年的一种误导，即使只是作为学校的一种招生手段，这种做法也是不足取的。过分夸张、不符合实际的宣传，不仅会让从游戏培训学校毕业的学生在就业后产生一种巨大的失落感，还可能间接影响到未来游戏行业的人才供给链条，对游戏产业未来的发展造成不利影响。

        曾供职于深圳、杭州等多家游戏公司的洪先生坦言，在过去的几年中，曾不断有游戏培训学校希望能输送毕业学员到他所在的公司实习，起初公司安排这些人到一线参与游戏研发，但这些学员很快就显现出专业能力上的缺憾。据业内人士透露，时下不少游戏培训学校师资根本不足，甚至有的老师连《奇迹》和《MU》是同一个游戏都不知道。

        对此，记者也询问了多家游戏公司在职员工，多数人表示自己身边的同事很少是来自游戏培训学校的学员。“我感觉游戏培训就像新东方的英语培训，是提高班，是速成班，不算是科班。不过公司在吸纳新员工方面并无特定渠道，社会招聘和应届毕业生都有，关键还是看个人能力，而不是看学历。” 许晓辉说。

        但不容否认的是，将游戏职业培训导入正常的发展轨道，并强化其在工作上的实践，确实能给游戏产业输送未来发展所必须的人力资源。北京游戏学院长沙直营校区校长孙英娜认为：“游戏培训学校的最大优势，就是其授课老师大多是从企业过来的有实战开发经验的人，这也是游戏培训学校和很多高校开设的游戏专业的最本质区别。”据她介绍，游戏学院从2004年开始在长沙招生后，共培训毕业生约400人，2007年12月底统计的就业率是92.7%，有80%进入了游戏公司，其中进入一线游戏公司从事游戏开发的占六成。一般情况下，学员试用期薪资都在2000元至3000元之间，随着经验的积累和自身的努力，月薪过万的也不在少数。

        “目前整个游戏培训行业基本框架已经形成，游戏人才的市场环境也越来越理性，这都说明，游戏培训行业在走向成熟。未来的游戏培训行业将以品牌实力、教学质量、就业状况作为‘拳头’竞争力，在培训方式上也会越来越灵活多样，包括面对面培训、在线教育、项目开发等多种方式，课程设置上也会更加全面、专业、合理。”李新科说。

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